Art-Gallery 2015

Vivim l'art al CEIP Cervantes de Dénia!!!
I tornem per tercera vegada a transformar els corredors d'infantil en corredors d'un museu, on tota la comunitat educativa queda convidada a gaudir del treball d'aquestes/os gran artistes.

Carpeta del artista

A l'etiqueta "Art" podeu vore tots els quadres treballats aquest curs.
Recordem els/les  autors/es: Joaquín Sorolla, Adelina Coviàn i Keith Mallet



Recordeu que demà inaugurem la tercera edició del Cervantes Art-Gallery, on podreu gaudir de totes les obres.

Taller d'art. 3er. Trimestre. Keith Mallet. "Two sisters"

Acabem el taller d'art amb l'últim quadre de Keith Mallet, recordem que aquest artista pertany al moviment figuratiu africà, i que el seu principal objectiu és plasmar tota la riquesa cultural d'Africa, recordem de les entrades anteriors, i com a característica principal la importància dels colors purs a la seua obra.
Avui hem fet el quadre anomenat "Two sisters" i hem utilitzat una barreja de dues tècniques:
- Modelat, amb plastilina hem modelat, és a dir, hem creat amb les mans les persones i els objectes semblant a la realitat (cares, ulls, collars, flors...).
- Collage, aquesta tècnica consisteix en, pegar i retallar  paper, ací hem deixat volar més la imaginació per a fer els vestits de les dues germanes i les fulles de la natura que les envolta, aquesta és una tècnica molt més creativa.

M'encanta veure'ls treballar

Projecte els/les xiquets i xiquetes del món. Vestits i balls

Una part molt important i la cultura dels pobles són els seus vestits i les seues danses tradicionals, conèixer tota aquesta diversitat cultural ens ajudarà a formar una societat més oberta i integradora.

*Al vídeo hi ha una errata, el nom del xiquet és Youssef.

 “La pluralitat cultural i lingüística és molt enriquidora, no només perquè aprens de les altres cultures, sinó també perquè aprens una barbaritat de la teua”

Taller d'art. 3er. Trimestre. Keith Mallet. "Still life witth drum"

 

Segon quadre de Keith Mallet, en aquest cas "Naturaleza muerta con tambor", amb aquest quadre fuig un poc del seu estil de la nova pintuta africana.

 Encara que manté els colors vius com a característica irrenunciable, s'endinsa en una fusió de cultures, utilitzant distints instruments músicals.
La finestra oberta amb el cel blau contrasta amb la tapa del piano situada a l'altre extrem de balu fosc, junt amb el rosa de les flors dalt i baix, li donen al quadre una harmonia quasi perfecta.

Avui hem utilitzat la tècnica del puntejat amb retuladors, és una tècnica que necessita molta paciència, per tant hem creat un ambient més relaxat per afavorir la concentració del nostre alumnat i el resultat ha estat espectacular.

Taller d'art. Tercer trimestre. Keith Mallet."Uzuri"

Keith Mallet va nàixer a Pennsylvània el 7 d'octubre de 1948, va rebre la seua formació artística a
l'Art Students League i el Hunter College de Nova York.
La seua obra, la podem trobar en moltes col·leccions privades i corporatives arreu del món, el seu estil pictòric és africà modern, on les característiques principals són:
- Les figures negres més o menys esquemàtiques, que ressalten del fons.
- Utilització de colors purs i disseny als estampats.
- Textura terrosa i ús de colors terra.
Keith Mallet en aquesta pintura "Uzuri", fa servir un primer pla d'una figura d'una dona negra, amb els ulls tancats amb un mocador al cap, on expressa tots els sentiments de patiment i opressió de tot un poble i una cultura sencera.
"La creación artística siempre ha sido una experiencia de mi vida, y me he sentido bendecido por ser capaz de compartir esa alegria con los demás".

LLÀPIS

RETOLADOR NEGRE

 

CERES TOVES

Mafalda "yo-yo". Dramatització

Tireta còmica de Mafalda plano 1, toma primera!
3, 2, 1,...Càmera acció!!!
Com hem gaudit jugant a ser "Mafalda y Felipe", i anant per totes les classes de l'escola dramatitzant la tireta.
Després hem comprovat que els/les nostres amics i amigues, ja no són tan egocèntrics com quan eren menuts/des i comparteixen les coses.
Molt bé amics i amigues!!!!

Projecte "El Quijote". A sumar!

Per a treballar aquest concepte matemàtic tan difícil a infantil i seguint amb el projecte de "El Quijote" hem construït aquest gegant fruit de la imaginació de D. Quijote.

L'objectiu és comprendre que una quantitat es pot obtenir d'agrupar altres quantitats més menudes.

No podem oblidar que moltes vegades els xiquets/etes memoritzen el resultat final d'una suma sense comprendre el concepte real d'aquest procés.

Per tant el nostre gegant té dos braços pels quals introduïm dues quantitats diferents (boletes) que cauen a una safata on comptem el resultat final.

El material per a l'elaboració del gegant és molt senzill:

- Una ampolla buida d'aigua i dos trossets de tub per fer l'estructura del gegant.

- Amb aigua, cola i paper forrem el gegant per a què quede consistent.

- Finalment el pintem amb tempera i a comptar!!!!